2020高一下學期生物教學計劃范文

來源:讀后感 發布時間:2020-08-06 21:37:00 點擊:
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2020高一下學期生物教學計劃范文 本學年我們承擔著高中一年級九個班的生物學教育教學工作,依舊生物教學大綱要求,結合教材內容和學校,學生實際,為順利完成學校下達的會考目標,把學生培養成為“四有”新人,特制定此計劃。

一. 主要措施和方法 1.教師深入鉆研大綱,教材,認真備課,熟悉教材章節重點,難點及考點,化難為易突出重點,突破難點;
精講精練,學生作業在課堂上完成。

2.廣泛收集高考,會考等復習資料,考試題,進行篩選,分析,總結。把握高考,會考動向,把相關信息穿插于新課講授及練習作業中。注重復習,特別是課前課后考試前的復習,會考前的復習作出詳細的復習,認真落實。

3.利用電影,電視,課件,掛圖,板圖等多種形式和方法輔助教學;
及時認真完成學生分組實驗,耐心指導,積極應考,加強學生實驗動手能力,引導學生利用生物學知識解決生活中的一些問題。

4.教會學生學習高中生物課的方法。學習生物學知識重在理解,勤于思考;
要重視科學研究的過程和方法;
要重視理論聯系實際;
要重視觀察和實驗,勤動手,多提問。

5.開展教材重點,難點內容的專題講座與復習。主要是動植物細胞亞顯微結構(各種細胞器圖,細胞器結構與功能);
有絲分裂與減數分裂的比較(二者的過程比較及圖像識別);
合光作用的過程(光反應、暗反應的過程,圖形及相關問題);
糖類、蛋白質、脂質等代謝;
遺傳系譜的判斷;
生態系統食物鏈;
學生分組實驗。

二.具體的教學內容、教學進度、課時分配 周次章節課時11.生命的物質基礎1.組成生物體的化學元素422. 組成生物體的化合物432.生命活動的基本單位-細胞1.細胞的結構和功能64-52.細胞增埴663.細胞的分化、癌變和衰老273.生物的新陳代謝1.新陳代謝與酶482.新陳代謝與atp49-103.合光作用8114.植物對水分的吸收和利用2115.植物的礦質營養212-146.人和動物體內三大營養物質代謝10157.細胞呼吸2158.新陳代謝的基本類型2164.生命活動的調節1.植物的激素調節217-2.人和高等動物生命活動的調節6185.生物的生殖和發育1.生物的生殖 819-202.生物的個體發育41-36.遺傳和變異1.遺傳的物質基礎104-62.遺傳的基本規律107-83.性別決定和伴性遺傳694.生物的變異2105.人類遺傳病與優生2107.生物的進化2118.生物與環境 1.生態因素212-132.種群和生物群落6143.生態系統215-169.人與生物圈1. 生物圈的穩態6172.生物多樣性及其保護218-201---9章總復習復習、檢測、會考20 說明1----5章為生物第一冊,上學期學習
6----9章為生物第二冊,下學期學習。課時分配中包括學生實驗在

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